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  1. 内容

“谢邀,人在美国……”亲身体验美警随机射手响应训练

看美国人怎么训练针对恶行枪击案的处理

前情提要

今天我们所说的随机射手即Active Shooter,正是我们在过去一直所关注的领域,也发过不少文章,包括概念介绍,警方的响应指导和实际案例分析。

概念见《Active Shooter,离我们有多远?》

而小编刚好有一位好友AA刚好在美国学习相关领域的专业,而且也对随机射手案件有强烈兴趣(其实上面链接里的文章的完成也多亏了他提出的宝贵建议)。更巧的是,Alex刚刚还参与了一次随机射手响应训练。那么我们就一同来听听亲身经历这样的训练是什么样的感受吧。


Q:所以你是如何参与到这样的演练呢?

A:我参加演练的地方叫做ALERRT Center,全称Advance Law Enforcement Rapid Response Training Center,中文即高级执法部门快速反应训练中心·,是一个隶属于德州州立大学的训练与研究中心,研究和训练方向主要针对于Active Shooter情况。我在德州州立大学上学,而在这里上学的一个好处就是每个学期ALERRT Center都会邀请在这里的学生作为研究样本,在模拟情景中扮演警官或者罪犯来提供证据,研究范围包括新的战术,心理状态等等。

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Alex 提供的训练场地照片

我每年都会参与ALERRT的研究,本学期不同的事,相比于以前每年做重视数量,一次允许大约将近200名学生参与,今年更重视质量,大约只有40名学生参与,而想要参与的学生都要经过一定的筛选过程。

Q:那么这一次演练的目的是什么呢?

A:本次的研究项目为评估警员在高压环境下的处理能力,以及影响处理能力的生物化学指标。因此在进行模拟项目前后需要我们提取血液和唾液样本进行比较。当然,更主要的是实际的模拟过程。因为研究样本和次数更少,因此每次研究的成本也大幅度上升,最直接的结果是为了保证最大程度的复刻实际Active Shooter情况,本次模拟中都有本公众号之前提到的Crisis Actor参加。

Crisis Actor介绍见《演习中的另一种重要元素——角色扮演者》


Q:那么在实际演练当中是怎样的情况呢?

A:这次模拟中,我扮演一名首先达到枪手现场的警员,在正式进入场景前首先我装备了一把有着蓝色训练枪身的Glock17训练枪,只有一发子弹。进入现场前我唯一的情报来源是通过“手台”通知我的“一名白人男子枪手,多名受害者。”而在Dispatch通知我现场情况的同时门后传来的几声枪响和混杂在一起的吼叫声和尖叫声。Dispatch挂断,现场安全官告知我模拟开始,然后推开了通往“学校的门。”

打开门后首先传来的是一名女性演员的尖叫声,只有在打开门后才会意识到这扇门的隔音其实非常好,她尖锐的叫声让我的肾上腺素飙升。她正斜坐在在楼道右侧的地上,肚子上是一面血肉和往外垂着的肠子。但在把注意力放在她身上之前我先首先评估了一下现场,这是一个模拟的学校走廊,因此远处有两个小走廊的入口,而两侧有非常多的门,如果我需要逐门清理那么我背后挨一枪的风险非常高。幸运的是左侧第一道门是打开的,里面也传来了枪声和吼叫声,因此我大概估计这里是主要的目标点,我更不容易被突然背刺。我进门后立刻移动到了楼道左侧来减少到达门口时的暴露面积,同时也是避开右边的“女受害者”。

我一边靠近门口一边用余光扫视女受害者,事后回想起来她的伤口更接近于锐器产生的长斜切口,但当时我只是检查她的手上是否有任何武器,当我确定没有后准备多看两眼的时候,伴随着另一声刺耳的尖叫声门口冲出了一个人影。我立刻将略微放下的训练枪抬到眼高对准了面前的人影,然而这是一名浑身是血的黑人女性,看来并不是我要处理的枪手。随着她离开门口一边喊着救命一边向我跑过来,我大喊“GET DOWN!”让她趴在地上,而不是让她跑到我的面前阻挡我的视线或者捅我一刀。她自然也非常配合的趴在了一边。

我很快到达了门口,略微退后一步斜着身体举枪窥探了一下门口,门是完全打开的角落门,一名枪手正站在我的面前,侧对着我向“教室”内射击,他也立刻注意到了我,正当他准备转身对我射击时我直接扣动扳机将他“击倒”。随着他倒在地上我扫视了一下室内,我与他之间地上有两名倒地的受害者,一名女生正跪坐在地上捂着身上的GSW哭喊着,另一名受害者背上有几个明显的GSW,躺在血泊之中不动也不发出响声。以及考虑到枪手刚刚的射击位置,教室中可能有更多的受害者或者枪手。以及考虑到我开枪后没有立刻终止模拟,我选择做一个dynamic entry快速进入教室,而就在我进门左转时已经“死去”的枪手突然抬起枪对我开枪“打中了”我的侧面。而就在这时安全官宣布模拟结束。刚刚的枪手则对我露出了“Gotcha”的坏笑。


Q:那这么说你还体验了一把Officer Down,那这次演练之后有学到什么东西吗?

A:尽管当时的教官都对我的表现做出了不错的评价,但是仍然有非常多的反思以及改进的余地。最主要的导致我中枪的dynamic entry,在与一名陆军退役的教授交流中,他提到的一点是美国警察相对来说会采取比较保守的战术,与其快速进入房间处理威胁,警员会在门口尽量切最大的派然后再根据威胁位置快速推入解决威胁。因此在这种情况下我最好的做法是在另一侧门框边切派,确定房间安全后针对倒地的枪手进入房间直接接近他然后将他解除威胁。我当时的做法很可能是因为过于入戏然后触动了下场(下场大概是我90%的经历)的本能反应,也就是快速进入房间处理更多的敌人,并且一名敌人中枪后就默认被解除了威胁。这也引出了第二点,虽然是模拟资源受限,只有一发子弹,但是在确定敌人中枪后应该做更多的时间从远处观察,以及在实战下如果需要可以多给他几枪。

除此之外也有其他的小因素值得注意或者推敲。首先是观察能力,事后实验人员告诉我有参与者会有严重的tunnel vision,在楼道中会完全无视掉旁边露肠子的受害者,这会制造潜在的危险,特别是在伏击警察的情况下。另一个情况是过于紧张,没有做目标评估,然后打中从教室中跑出的黑人女性。观察能力是警员处理校园枪手中非常重要的部分,因为实际情况状况会更加混乱,警员没有足够的训练很可能会在高压情况下要么错过试图隐藏逃跑的枪手要么打中过于害怕直接跑来寻求帮助的受害者。

其次是交谈和互动的能力,比如关于与其他受害者交流的过程中,我的交流并不多,我从头到尾都没有表明我是警察的身份,甚至都没怎么说话——这也是来自于下场的习惯(笑),演员也出于方便剧本推进没有多和我较劲,假设从门口逃出的黑人女学生没有意识到我是警察,比如我是detective没有明显的标识,她很可能会误认为我是另一名枪手然后跑回危险区。以及另一方面来说实际受害者可能不会立刻听从指令,她可能会因为现场噪音,恐惧等等没有理解我的指令,然后阻挡我的行进试图立刻获得援助,因此只给出一次指令很可能是无效的,我需要给出多次有效的指令,比如用手势等等让她不要碍事。

另一个非常重要的小点就是伤员分类,假设在实际情况中,我在解除威胁后需要立刻决定要优先将有限的医疗资源分配给谁,然后这个我需要更多的战术医疗的知识才能做出最好的决定,而对于警员来说这个时间可能非常短才能尽可能地拯救受害者。

整个模拟下来大概只有不到一分钟的时间,然而在一分钟的时间内压缩了非常多的基础警务操作知识,如果想要完美的操作下来,要么需要非常过硬的基础训练和心理素质,要么运气好到爆炸,而在实际情况下后者显然是不现实的,所以还是重视响应训练才才是上策!

特别鸣谢本期主角AA(右)

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